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湖南科技大学2019年艺术类专业招生简章

[ 收拾:m88.com   时刻:2019-06-17 20:54:59    来历/作者:湖南科技大学 ]

2019年湖南科技大学艺术类专业招生方案一览表

报考须知:
  1.考生报考我校的艺术类专业,有必要参与生源地点省份安排的艺术类专业统考。
  2.视觉传达规划、环境规划、产品规划、美术学、绘画、雕塑专业接收参与美术类统考。
  3.音乐学接收参与音乐类统考的考生;其间江苏省的音乐学专业分为:主试类型为声乐和主试类型为器乐的音乐学统考。
  4.舞蹈扮演(艺术舞蹈)专业在安徽、云南、广西接收艺术统考舞蹈类;
  舞蹈扮演(体育舞蹈)专业在安徽、河南、湖北、云南招生,其间安徽省接收本科<模块4>、河南省和云南省接收体育舞蹈类统考、湖北省接收舞蹈学类统考。
  湖南省的舞蹈扮演(艺术舞蹈方向)和舞蹈扮演(体育舞蹈方向),运用舞蹈类省统考成果。
  我校2019年没有独自安排艺术类专业的校考。
  选取规矩:考生文明成果、统考专业成果均到达各省本科最低选取操控分数线,湖南省考生依照归纳成果(高考文明成果(含方针性加分)×30%+专业统考成果×70%,终究成果保存1位小数)从高分到低分排名选取;其他省份,在投档考生范围内,按专业成果占60%,文明成果占40%核算归纳分(60×专业/专业满分+40×文明/文明满分)进行排名选取。
  入学及复查:重生应按选取通知书规矩的日期签到入学。校园在重生签届时,对重生入学资历进行开始检查,入学后,校园将在三个月内依照国家招生规矩进行复查。经检查不合格者,校园将视不同状况予以处理,直至撤销入学资历。凡发现招摇撞骗者,一概撤销其入学资历。
  地    址:湖南省湘潭市桃园路
  作业电话:0731-58290670
  咨询电话:0731-58273804   58273805   58273808    58273839
  电子邮箱:zsb@hnust.edu.cn

从前选取分数线
2018年湖南科技大学艺术类本科选取分数线
2017年湖南科技大学艺术类本科选取分数线
2016年湖南科技大学艺术类专业选取分数线

校园介绍
  湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建造学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院兼并组成而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全出产监督办理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校根底才能建造工程支撑高校、湖南省“国内一流大学建造高校”。
  校园占地3000余亩,修建面积110余万平方米,教育科研仪器设备总值6.05亿元,纸质、电子文献总量643万册。设有19个教育院及研讨生院、继续教育学院、世界教育学院和潇湘学院(独立学院),91个本科专业掩盖11个学科类别。具有3个一级学科博士后科研流动站,5个博士学位授权一级学科,29个硕士学位授权一级学科,9种专业硕士学位授权类别及优异应届本科结业生免试攻读硕士研讨生引荐资历、“硕师方案”推免资历。具有3个国防特征学科,1个省级优势特征要点学科,8个省级要点学科,1个湖南省“国内一流建造学科”,5个湖南省“国内一流培育学科”。具有8个国家特征专业、17个省级特征专业、1个国家专业归纳变革试点专业。
  校园现有教职工2580人,其间专任教师1605人、正高职称302人、博士学位教师964人。有国家863方案主题专家、“万人方案”哲学社会科学领军人才、“四个一批”人才、国家有杰出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教育名师和享用国务院政府特殊津贴专家等15余人次,教育部“新世纪优异人才支撑方案”5人。
  校园本科招生榜第一批次掩盖全国。现有全日制在校本科生27838人、研讨生2845人,还有潇湘学院(独立学院)学生5742人。具有1个国家级教育团队、7个省级教育团队。具有2个国家级试验教育演示中心、1个国家级虚拟仿真试验教育中心、1个教育部“杰出方案”校外实践教育基地、54个省级实践教育渠道,39门省级优异课程、要点课程和精品课程。“十二五”以来,掌管省级以上教研教改课题230多项,获国家级教育成果奖3项,省部级教育成果奖70项。校园是教育部本科教育作业水平评价“优异”高校、教育部“杰出工程师教育培育方案”高校、全国第一批立异创业典型阅历高校、全国结业生作业典型阅历高校。
  校园有30个国家、省部级自科类科技立异渠道,10个省级社科类立异渠道。“十二五”以来,承当“863方案”项目、“973方案”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家方案项目623项。荣获国家和省部级科研成果奖128项,取得国家授权专利、软件著作权等1634项,推行新技术101项。校园学报自科版和社科版均当选中文中心期刊要目总览,社科版当选CSSCI来历期刊、全国高校百强社科学报。校园领衔研发的“海牛”号深海海底60米多用途钻机,标志着我国深海钻机技术跻身世界一流水平。
  校园先后与美国、英国、俄罗斯、德国、意大利、瑞典、奥地利、爱尔兰、日本、韩国、泰国、马来西亚、我国台湾等10多个国家和地区的数十所高校建立了杰出的协作关系,已接收23个国家的来华留学生及台湾地区沟通生来校学习,定时差遣师生赴国(境)外学习进修或展开汉语教育。

艺术类专业介绍
  视觉传达规划 学制:本科四年
  培育目标:本专业培育具有世界规划文明视界、我国规划文明特征、适应于立异年代需求,具有厚实的视觉传达规划根底理论、根本常识与使用才能,归纳性立异思想、团队协作精力和社会职责感,能在企事业单位、规划组织和科学研讨单位,从事视觉传达为要点的策划、规划、研讨、教育和办理作业,也能从事信息艺术规划、数字媒体艺术规划、文创产品规划、社会服务规划、品牌形象规划等,一专多能归纳使用型的视觉传达规划人才。
  师资队伍:本专业具有安稳的教师队伍,现有在编教师12人,其间教授1人,副教授职称5人,硕士生导师4人。具有硕士学位的教师10人,在读博士1人。教师中具有我国美术家协会会员、我国工艺美术家协会会员、湖南省规划艺术家理事视觉传达规划委员会副主任、湖南三百工程文艺人才、湖南省高校规划学科专业联盟理事、省优异辅导教师等高档人才近7人次。
  骨干学科:规划学、传达学。
  首要课程:中外规划史、规划概论、规划心理学、规划构思学、形状构成学、图画与装修、图形构思、插画规划、文字规划、版式规划、书本规划、包装规划、品牌形象规划、摄影艺术、数字影像、数字媒体规划、广告规划、我国传统工艺、文明构思产品规划等。
  专业特征:充分利用地域性规划资源,以当地文明构思立异规划为要点,着重各专业方向穿插互动,发起灵敏的教育办法,留意实践事例教育,着重理论与实践的完美结合,首要培育具有杰出的发明性思想、可继续开展的复合性人才。以我国艺术高校产学研集聚区为渠道,构建敞开的实践教育体系,整兼并拓宽课程实践项目,进步实践教育效果。
  作业去向:结业生能够在专业规划与传达组织、企业策划规划公司、出书组织、电视台、大中专院校或教育组织,从事规划、规划办理、艺术教育等作业。
  本专业接收美术类(文史、理工)学生,颁发艺术学学士学位。
  环境规划 学制 本科四年
  培育目标:本专业坚持面向社会开展和环境建造榜首线,培育学生思想品德、审美才能、规划技术全面开展,具有开阔的环境规划常识和厚实的专业规划才能,敞开的视界、立异的思想,较强的职责担任和团队精力。能在环境装修规划公司、环境景象规划单位、艺术规划教育和科研组织、规划办理部门等,从事景象环境规划、公园住所环境规划、空间内娘家装软装规划、公共设施环境规划、村庄改造环境规划,规划教育、研讨与办理等相关作业的专业使用型人才。
  师资队伍:环境规划专业现有教师12人,其间副教授1人,博士2人,讲师11人,硕士生导师2人,具有硕士及以上学位的占92%,多位教师有海外学位或海外访学阅历。
  骨干学科:人居环境学、景象规划学
  首要课程:核算机辅佐、修建测绘、手绘表达、环境规划原理、室内规划(家居)、室内规划(公共空间)、公共设施规划、展现规划、摆设规划、景象规划、环境规划
  专业特征:坚持敞开与交融的规划视界,杰出艺术与技术兼备的教育中心位置,强化课程项目对教育的引导效果,以人居环境理论与艺术规划立异为中心,杰出专业与实践彼此支撑。建造环境空间、修建景象、环境规划等学科方向,交融修建学、风景园林等学科专业,多角度、多途径培育学生的立异、技术、实践等归纳才能。依托校地深度交融,培育学生归纳立异规划人才,服务当地经济。
  作业远景:环境规划专业结业生首要会集在环境规划和室内装修装修职业,部分结业生作业于规划院、规划办理部门、房地产公司、以及相关的教育科研单位。结业生专业常识面广,根底厚实,深受用人单位欢迎。
  本专业接收美术类(文史、理工)学生,颁发艺术学学士学位。
  产品规划 学制:本科四年
  培育目标:本专业培育具有厚实的产品规划根底理论、根本常识与使用才能,具有世界化视界、归纳性立异思想、团队协作精力和社会职责感,能在企事业单位、专业规划组织、研发型企业、互联网企业、规划工业园区、高中等院校等,从事以产品立异为要点的策划、规划、研讨、教育和办理作业,也能从事与产品开发相关的交互规划、品牌规划、展现规划等作业,艺术与工程交融的归纳使用型专业人才。
  师资队伍:本专业现有在编教师18人,其间教授2人,副教授、博士4人,湖南省一般高校青年骨干教师培育对象1人。教师别离结业于英国爱丁堡大学、清华大学、湖南大学江南大学广州美术学院等一流规划学科院校,95%以上的教师具有硕士及以上学位。
  骨干学科:规划学
  首要课程:规划手绘表达、模型制造、核算机辅佐规划、产品规划查询、产品规划程序与办法、产品开发规划、服务规划、人机工程学、造型资料与工艺、规划史论、规划办理、文明构思产品规划、品牌形象规划、智能配备规划、整体厨房规划等。
  专业特征:坚持世界化视界、本土化实践、艺术与技术交融的教育理念,以产品造型规划和产品体系立异为中心,杰出以“工业价值发明”为意图的归纳性立异规划才能培育,在智能配备产品、日子立异产品、文明构思产品等特征工业方向,产、学、研深度交融,培育归纳性使用型立异规划专业人才。
  作业远景:结业生可到企事业单位、规划公司、研发型企业、互联网企业、规划工业园区及高中等院校从事市场调研、产品策划、产品造型规划、新产品开发规划、交互规划、品牌形象规划与推行、产品包装与展现规划,以及相关的科研、教育、办理作业。
  本专业接收美术类(文史、理工)学生,颁发艺术学学士学位。
  美术学 学制:本科四年
  培育目标:培育具有坚实的科学文明、艺术理论常识与教育理论常识,具有美术史研讨、美术谈论、美术教育、今世视觉文明策划与办理、文明遗产研讨与办理、美术专业创造等方面才能,能在中、小校园从事美术教育的使用型专门人才。
  学制:本科四年( 本专业接收美术类文史、理工类学生,颁发艺术学学士学位)
  比较优势:具有美术学一级学科硕士点和专业硕士(美术方向)、校级特征专业 。
  主修课程:骨干学科:美术学、教育学、艺术学理论,
  首要课程:美术概论、中外美术史、透视与解剖学、我国民间美术、心理学、美术教育学、中小学美术教育论、绘画根底、绘画体现、规划根底等课程。
  作业方向:中、小学,高职院校、中等及以上专业校园、美术馆所、博物馆、文明企事业单位。
  绘画 学制:本科四年
  培育目标:培育具有坚实的科学文明和艺术理论常识,具有绘画创造、教育的才能,能在专业艺术范畴和各级各类校园从事绘画创造、教育和研讨作业的使用型人才。设有国画、油画、版画三个专业方向。
  学制:本科四年(本专业接收美术类文史、理工类学生,颁发艺术学学士学位)
  比较优势:具有美术学一级学科硕士点和专业硕士(美术方向)
  主修课程:骨干学科:美术学、艺术学理论
  首要课程:我国美术史、外国美术史、美术概论、构图学、使用解剖与透视、素描、颜色、绘画创造等课程。
  作业方向:画廊、博物馆、美术馆、网络媒体美术等绘画创造、研讨与沟通组织,中等及以上专业校园,文明企事业单位。
  雕塑 学制:本科四年
  培育目标:着重造型根底,一起重视将立异理念、艺术办法论引进根底教育,培育能从事城市雕塑、装修雕塑、创造、规划、办理的高档专门人才,亦能在高等院校、中等专业校园从事雕塑教育作业。
  学制:本科四年(本专业接收美术类文史、理工类学生,颁发艺术学学士学位)
  比较优势:具有美术学一级学科硕士点和专业硕士(美术范畴),湖南省仅有本科专业。
  主修课程:骨干学科:艺术学、文学、工学
  首要课程:美术概论、透视学、解剖学、中外美术史、中外雕塑史、素描、泥塑(浮雕、圆雕)、陶艺、归纳资料、雕塑创造构图等。
  作业方向:雕塑研讨院,工艺美术研讨所以及与雕塑专业相关的各种工厂、艺术创造组织,各类中等及以上专业校园等需求雕塑人才的事业单位。
  音乐学 学制:本科四年
  培育目标:分钢琴、声乐、舞蹈、理论、作曲、器乐、指挥等方向,培育具有厚实的专业根底理论常识和娴熟的专业技巧,能在中、高等校园从事音乐教育教育的高档专门人才,亦能在社区及企事业单位从事音乐练习、扮演和办理方面的作业。
  学制:本科四年( 本专业接收音乐类文史、理工类学生,颁发艺术学学士学位)
  比较优势:具有音乐与舞蹈学一级学科硕士点和专业硕士(音乐方向)
  主修课程:骨干学科:艺术学、教育学
  首要课程:根本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与著作剖析、合唱与指挥、民族民间音乐概论、中外音乐史、音乐教育导论和教材教法、教育心理学、声乐、钢琴、器乐、我国今世音乐、歌曲写作、电脑音乐等。
  作业方向:中小学、中等及以上专业校园、各类文艺集体及其他需求音乐人才的企事业单位。
  舞蹈扮演(体育舞蹈) 学制:本科四年
  培育目标:培育具有厚实的舞蹈学、体育学专业根底理论、根本常识和根本技术,具有较高的体育舞蹈、盛行舞蹈等扮演才能、创编才能和教育才能,契合舞蹈扮演开展需求的专门人才。
  学制:本科四年(本专业接收舞蹈类文史、理工类学生,颁发艺术学学士学位)
  比较优势:具有音乐与舞蹈学一级学科硕士点和专业硕士(音乐方向)
  主修课程:骨干学科:舞蹈学;体育学
  首要课程:中外舞蹈史;舞蹈艺术概论;舞蹈解剖学;现代舞;爵士舞;拉丁舞;摩登舞等专业技术和理论课程。
  作业方向:结业生可在各类专业扮演集体、企事业文明组织、各级各类校园、舞蹈练习组织、健身沙龙、社区文明组织、社团安排(协会)、影视传媒等单位从事扮演、教育、办理、科研等作业。
  舞蹈扮演(艺术舞蹈) 学制:本科四年
  培育目标:培育具有芭蕾舞、我国古典舞、民族民间舞、现代舞等技术和专业理论素养,并承受舞蹈扮演专业的根本练习,把握舞蹈扮演根本才能的高档专门人才。
  学制:本科四年( 本专业接收舞蹈类文史、理工类学生,颁发艺术学学士学位)
  比较优势:具有音乐与舞蹈学一级学科硕士点和专业硕士(音乐方向)
  主修课程:骨干学科:舞蹈学、音乐学
  首要课程:芭蕾基训、古典舞身韵、毯功、民族民间舞蹈、舞台化装、视唱练耳、声乐、钢琴、舞台扮演、舞蹈编导、舞蹈艺术概论、中外舞蹈著作赏析、中外舞蹈史、舞蹈音乐编排与制造等。
  作业方向:专业扮演集体、文明馆站、各级各类校园、及其他需求舞蹈人才的企事业单位。

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